Профессия учителя музыки была для Альбины Иосифовны предопределена с самого детства. Выросшая в семье педагогов-музыкантов, она с ранних лет впитывала любовь к искусству, проводя свои свободные часы на уроках у мамы в музыкальной школе. Это не просто выбор профессии, это продолжение семейной традиции, наполненное глубоким смыслом.
Окончив музыкальное училище по классу фортепиано и Сумской педагогический институт им. Макаренко, Альбина Иосифовна начала свой педагогический путь.
Восемь лет работы в школе искусств г. Шостка Украинской ССР, а затем судьба привела её в северный город Усинск.
?Здесь, в школе №4, она служит искусству и детям уже 47 лет – невероятный срок, наполненный творчеством, вдохновением и безграничной любовью к своему делу.
Альбина Иосифовна – не только талантливый учитель, но и бессменный руководитель школьного детского хора "Гармония".
Под её чутким руководством хор, которому в 2026 году исполнится 10 лет, стал настоящим музыкальным достоянием Усинска и даже за его пределами. "Гармония" – это не просто коллектив, это семья, где дети учатся вокальному мастерству, хоровому искусству и, главное, любви к музыке.
Коллектив под руководством Альбины Иосифовны – неоднократный победитель престижных конкурсов:
• Муниципальные конкурсы хоровых коллективов «Звонкие голоса».
• Республиканский региональный всероссийский конкурс хоровых вокальных коллективов Республики Коми.
• Всероссийский фестиваль «Дети России» (лауреат 3 степени).
Хор "Гармония" является постоянным участником значимых муниципальных и республиканских мероприятий.
За свой многолетний труд Альбина Иосифовна удостоена множества наград, включая благодарности управления образования, Почетную грамоту Министерства образования и Высшей школы Республики Коми, а также нагрудный знак Министерства просвещения России "За верность профессии".
Но главная награда для Альбины Иосифовны – это глаза детей, светящиеся от любви к музыке, которую она так искусно прививает. Она продолжает вдохновлять, развивать и вести своих учеников по удивительному миру музыкального искусства.